Lancement du Projet UNESCO au Collège Bourget

À cette occasion, des membres de la direction du collège recevait une invitée de marque, soit une représentante de l’UNESCO, en la personne de Véronique Brouillette.

Mme Brouillette représente le Secrétariat du Réseau québécois des écoles associées à l’UNESCO. Cette dernière a assisté à la présentation du projet éducatif, le matin pour le 2e cycle et celle du primaire au cours de l’après-midi. « Bourget a un très beau projet éducatif qui correspond tout à fait aux thématiques prônées par l’UNESCO », de dire Véronique Brouillette.

Mentionnons en premier lieu que, lors de cet événement, la directrice du primaire, Louise Leduc, s’est adressée aux élèves pour présenter le drapeau de l’Organisation des Nations Unies (ONU). Par la suite, Wanda Boulais, de la pastorale, a fait la présentation d’un diaporama sur le rôle des Viateurs à travers le monde.

Chaque classe du primaire, il y en a huit, travaillera sur un pays en particulier. Ils devront réfléchir sur l’application des droits des enfants dans chacun de ces pays.

« Cette année, les élèves du primaire travaillent sur les droits des enfants adoptés par les Nations Unies. Déjà, en septembre, nous avons traité du droit à l’éducation, et, en octobre, du droit à la vie. Des films sur les droits des enfants, réalisés dans le cadre de cette activité, ont été présentés aux élèves au début de chaque mois.

Même si le Collège Bourget a été choisi parmi les cinq écoles du Québec à être associées à l’UNESCO, l’institution devra faire la preuve qu’elle mérite ce privilège. « Je puis vous dire qu’avec ce projet éducatif, le Collège Bourget est bien parti, affirme Véronique Brouillette. La première étape de l’école est d’obtenir un statut national et la deuxième étape, un statut international, lequel leur permettra de faire du réseautage avec des écoles du monde entier. Pour ce faire, le collège devra faire rapport sur leur projet éducatif. Ce projet doit notamment toucher le milieu éducatif, mais aussi la communauté environnante. Le collège doit donc jouer un rôle de sensibilisation dans la population locale et régionale par le biais de son projet éducatif », explique Mme Brouillette. Et une fois que l’école aura acquis sont statut d’institution internationale ? « Elle devra toujours continuer dans la même veine, soit être un porte-parole des valeurs primées par l’UNESCO », de répondre Véronique Brouillette. Ce statut pourrait être obtenu d’ici deux à quatre ans, selon Mme Brouillette.

Rappelons que l’UNESCO (l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) est une institution spécialisée du Système des Nations unies, créée le 16 novembre 1945. Elle est principalement connue sous son acronyme anglais UNESCO (ou Unesco) qui signifie United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation. Pour cette agence spécialisée des Nations Unies, le plus important n'est pas de construire des salles de classe dans des pays dévastés ou de restaurer des sites du Patrimoine mondial. L'objectif que s'est fixé l'Organisation est vaste et ambitieux : construire la paix dans l'esprit des hommes à travers l’éducation, la science, la culture et la communication.