Comment bien fêter le 22 avril

Cette année, le comité Ville en santé de Pincourt, en collaboration avec les membres du conseil municipal et les responsables des écoles Notre-Dame-de-Lorette, St-Patrick, Edgewater et Chêne-Bleu, attend la visite des citoyens, parents et amis afin d’apprécier la multitude de projets innovateurs réalisés par les enfants. Les projets scolaires à l’aspect pédagogique témoignent de l’esprit créateur des futurs leaders planétaires.

« L’originalité des projets présentés par nos jeunes aujourd’hui nous rappelle l’importance qu’ils attachent à la cause planétaire, et leur implication témoigne tout aussi clairement de leur volonté réelle de faire changer les choses », a souligné le maire de Pincourt, Michel Kandyba.

Trois jeunes filles, Véronique Fiasse, Jade Gendreau et Marie-Jeanne Dubreuil, sont à l’origine du projet Récupération de déchets recyclables. Un système installé à la cafétéria de l’école permettra, à l’heure du dîner, de récupérer des matières qui autrement auraient été dirigées vers les sites d’enfouissement. Chaque semaine, l’école Notre-Dame-de-Lorette remplit quatre bacs de récupération bleus, une quantité estimée à environ 44 kg. En considérant qu’un sac de déchets pèse en moyenne 3 kg, les instigateurs du projet estiment que l’école aurait épargné à la Terre, entre le 29 octobre 2007 et le 8 avril 2008, 220 sacs de déchets. Le jour du 22 avril, un tas de 12 sacs de déchets sera exposé dans la cour de l’école afin de mieux visualiser la quantité de déchets récupérée.

À l’école St-Patrick, même les classes de maternelle participent au Jour de la Terre. Grâce à un bac de compostage installé directement dans leur classe, les enfants pourront observer la transformation de déchets organiques en compost. Toujours le 22 avril, des élèves parcourront les rues et les parcs avoisinants l’école afin d’y récolter les déchets accumulées pendant le long hiver. Dans le gymnase, les élèves de troisième année organisent une exposition scientifique au thème environnemental. Enfin, toute l’école fera de la journée du 22 avril une journée sans déchets.

Par la présentation d’enjeux environnementaux et de solutions possibles, les activités sont centrées sur le besoin de mieux prendre soin de notre planète. Tous les projets seront exposés le 22 avril, et les organisateurs espèrent susciter l’action chez les visiteurs. Des conférences et des vidéos seront également présentées.

À l’école Edgewater, le Jour de la Terre se poursuit (comme il se doit) au delà du 22 avril. Ainsi, l’école espère que les dîners deviennent des repas zéro déchet, en utilisant des contenants réutilisables, en favorisant le compostage des matières organiques et en récupérant toutes les autres. Au chapitre du papier, les administrateurs désirent favoriser l’utilisation du courriel pour leur communication avec les parents et ainsi réduire la consommation de papier.

Au Chêne-Bleu, c’est également la récupération qui a la cote. Deux bacs seront inaugurés à la cafétéria, et des courses à relais de matières recyclables donneront le coup d’envoi de cette nouvelle habitude. Les gagnants du concours de photos des endroits malpropres et propres de l’école seront dévoilés le 22 avril. En tout, près d’une vingtaine d’activités seront offertes à l’école lors du Jour de la Terre.